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2015年全国初中数学联赛第5题的多方位探究

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摘要在2015年全国初中数学联赛试卷中，有一道含二元变量的最值问题，设计精巧，内涵丰富，并且这种问题也常出现在高中各类数学考试中，笔者将以此题为例，从不同的审题角度出发去探究其解法，整理成文与读者交流．

作者王耀

机构地区江苏苏州市田家炳实验高级中学

出处《中学数学研究》 2016年第5期47-49,共3页

基金江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题《高中数学研究性学习的实践与认识》(编号:B-b/2015/02/119)的研究成果之一

关键词全国初中数学联赛多方位最值问题数学考试读者交流试卷高中

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2016年第5期

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