人教版教材“解决问题”专题课教材解读

新人教版教材安排了＂解决问题＂专题课,这是达成＂四能＂课程目标的重要载体。通过简述新教材＂解决问题＂专题课的内容分布情况,并结合实例,试着解读文本的编排意图：体现解决问题的完整过程,蕴含承前启后的双重价值,展示自主探究的多样策略,克服解决问题的学习困难。