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例谈教材习题的解读与改进

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摘要 习题是小学数学教材资源的重要构成部分。教材习题是由编者根据"课标"要求,经过精心选择的典型训练材料。因此,细致推敲并准确把握习题的编写意图,并在教学实际中加以体现、优化改进,是发挥习题价值功效的必由之路。
作者 蔡莲
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2016年第5期25-26,共2页
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