基于“三条主线”的高职建筑工程专业综合职业能力课程体系构建

如何以专业为平台,推进建设和改革,提高人才培养质量,是每个职业院校必需面对和解决的问题。课题组通过深入企业调查,根据职业岗位需要,按照现代职业教育理念,对高职建筑工程技术专业的教学内容进行了认真梳理和研究,构建了以专业技能培养、基本素质培养和创新创业就业能力培养三条主线课程体系为支撑的专业综合职业能力培养课程体系,以期提高该专业学生综合职业能力和可持续发展能力,更好地满足建筑行业对高端技能型人才的需求。