摘要
办学模式是包含办学资源、办学方式和办学目标等基本要素的有机系统,具有规律性与目的性的统一、发展性与稳定性的统一、示范性与特殊性的统一以及被决定性与决定性的统一等特征。办学模式可以按产权模式、管理模式、机制模式和目标模式进行分类,并需要依据以国情和校情为基础、以学科发展为原则、以市场需求为导向这三大原则进行合理择取。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2016年第6期59-61,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目"民办高校办学模式的分析与选择"(2014SJD795)
宿迁学院发展研究课题"民办高校办学模式研究"(2013GJ08)