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教学用语——课堂教学艺术的追求
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摘要
科学而合理的教学用语会有助于引导课堂教学的有序开展,有利于开启学生的心灵,激发学生的学习兴趣,进而提高课堂教学的效率。
作者
孙春艳
机构地区
江苏沭阳县七雄中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第5期45-45,共1页
关键词
课堂教学艺术
教学用语
学习兴趣
学生
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2016年 第5期
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