小学英语故事教学策略

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摘要所谓的故事教学法,是指主要依据教材内容,在教学过程中直接将故事作为讲课内容或者自然穿插相关故事,以吸引学生的注意力,激发其学习兴趣。同时,以这样简单短小的故事启发学生的思维,让学生能直接从故事中体悟到教师要讲授的教学内容,直接从故事中领悟到蕴涵的道理,并且从这种教育方式中,

作者滕凤

机构地区甘肃定西市福台路小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2016年第5期47-47,共1页

关键词英语故事教学策略小学故事教学法教材内容讲课内容教学过程学习兴趣

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教书育人（教师新概念）

2016年第5期

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