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教师专业成长应凸显“七个能力”

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摘要一、解读教材的能力解读教材是教师的本分,也是教学的基本功,是教师必备的品质。教材对教师而言是重要的课程资源,作为教师,我们应该用心体会,用心把握教材的编写意图,做到心中有数。由于教材是静态的,是不能开口说话的,

作者郑爱琴

机构地区福建福清市石门小学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第5期57-58,共2页

关键词教师专业成长能力课程资源编写意图教材基本功解读教学

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2016年第5期

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