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系统论思维下的工程训练教学
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摘要
随着实践教学改革和发展,作为高等工程教育实践教学的重要环节,工程训练教学理念和内涵日益丰富,在大工程背景下,从系统论视角入手,将工程训练教学作为一项系统工程,遵循系统科学的理论指导,将系统论的思想、方法和原则渗透到工程实践教学工作的各个方面,探讨实践教学的整体优化,强化实践教学环节要素之间的内在联系和有机结合,提高学生的综合素质,增强学生的工程实践能力,从而实现工程训练中心整体功能。
作者
刘悦
郑文忠
徐增梅
机构地区
东北大学工程训练中心
出处
《教书育人(高教论坛)》
2016年第5期103-105,共3页
关键词
工程训练
系统论
要素
实践教学
整体性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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