基于移动终端的小学音乐课堂教学实践研究

作为现代化教学手段的新兴力量,移动终端在基础音乐课堂教学中的实践应用,已经成为国内外教育领域的一个研究热点。文章立足小学音乐课堂教学实际情况,以《上海中小学音乐课程标准》的课堂改革为目标,探究适合小学音乐课堂教学中应用移动终端的方法。