期刊文献+

谈初中生化学学习兴趣培养策略

下载PDF
导出
摘要 中学生化学学习质量的提高不是依靠大量作业的重压促进的,而应该依靠更加合理的教学方式来提高学生的学习兴趣,最终达到提高课堂教学质量的目的。本文正是针对化学教学中存在的普遍问题提出了创设情境、设计实验、联系实际、开展课外活动、多元化教学、语言艺术以及寓教于乐等方而对于培养学生兴趣等方面做了相关探讨,并且通过实例提出了相关的教学方法,对于化学教学的改革有一定的参考意义。
作者 陈丽娟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第11期24-24,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部