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好舞台 好声音
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摘要
自当老师起,我已记不清参加了多少个性质不同的各种培训,但我清楚,大多数培训都是以学习者的身份参加的,和一群老师一起坐在下面优哉游哉地听讲。或多或少,每次也都能有所收获,只是当初没有想过,有一天我也会走上学术交流的讲台,成为交流的主角,在学术舞台上发出自己的声音。
作者
肖红陵
机构地区
重庆市渝中区区级机关幼儿园
出处
《师资建设》
2016年第4期94-96,共3页
关键词
舞台
声音
学术交流
学习者
老师
培训
听讲
讲台
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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