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论初中数学教学中的有效导入

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摘要在初中数学教学中,教学导入是一个非常重要的环节,关系到学生学习兴趣的激发和课堂教学效率的提升,所以有效的教学导入,能够很好的体现一个初中数学教师的教学水平,并为高效课堂的构建奠定一个良好的基础.接下来会结合初中数学教学的具体实践,就初中数学教学中的有效导入策略进行探讨.

作者高长河

机构地区甘肃省静宁县司桥初级中学

出处《数学学习与研究》 2016年第8期26-26,共1页

关键词初中数学课堂导入教学质量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第8期

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