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提高小学生数学课堂合作学习实效探究

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摘要 数学是思维体操,数学学习重在提升学生数学思维训练.在小学数学教学中,我们重视学生自主学习活动的开展,更要重视运行小组合作学习,让学生在合作交流中训练思维、掌握学法.因此数学课堂要培养学生合作习惯,重视合作技巧指导,有效推进合作学习有效开展.
作者 李旸
出处 《数学学习与研究》 2016年第8期44-44,共1页
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