期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小组合作学习在小学数学教学中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要在新课程改革不断深入的背景下,小组合作学习模式已经被广泛的应用在小学教育领域之中,在充分激发学生学习积极性的同时也让学生的自主学习意识与能力得到了进一步提升,真正在小学课堂教学中形成了一种互帮互助的良好学习氛围.本文以小学数学课程为例,系统的分析与探究了小组合作学习模式应用于小学数学课堂教学中的重要作用,并提出了实施小组合作学习模式的有效策略.

作者刘隆彬童苹

机构地区重庆市北碚区静观镇陡梯完全小学校重庆市北碚区静观镇川心小学校

出处《数学学习与研究》 2016年第8期98-98,共1页

关键词小学数学教学合作学习应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1许蓓蓓.小学数学课堂小组合作学习[J].中学课程辅导（上旬刊）,2011(3):114-115. 被引量：1
2谢先兰.小学数学课堂开展小组合作学习的有效性探究[J].考试周刊,2019,0(3):99-99. 被引量：2
3孙凡峰.浅谈小学数学课中的小组合作学习[J].中华少年,2017,0(34):194-195. 被引量：3
4韩兴祥.浅议合作探究在数学教学中的妙用[J].数学学习与研究,2014,0(5):25-25. 被引量：1

引证文献1

1王蓓蕾.小组合作学习在小学数学课后的妙用[J].基础教育论坛,2020(10):70-71. 被引量：1

二级引证文献1

1张飞.小组合作构建小学数学高效课堂分析[J].华夏教师,2020(15):52-52. 被引量：2

1梁好.浅谈初中历史课堂教学的有效性[J].魅力中国,2013(29):247-247.
2郭风书.小学语文教学中创建良好学习氛围的体会[J].中小学电教（下）,2008,0(4):121-121.
3吴连兵.关于创造小学语文良好学习氛围的教学方法[J].中国校外教育,2016(1):118-118. 被引量：2
4董柏树.谈语文教学的探究学习[J].新课程研究（上旬）,2011(3):54-55. 被引量：1
5席宝山.让学生自主参与课堂教学——以情促读,以读促情,读说结合,创设良好学习氛围[J].宁夏教育,2003(10):30-30. 被引量：1
6吴清华.提高农村初中数学课堂教学有效性的途径[J].考试周刊,2012(72):81-81.
7冯有福.数学教学中发挥学生主体作用浅说[J].新乡教育学院学报,2007(3).
8朱进.高中生物课堂教学中如何实施快乐教学[J].中学教学参考,2012(35):110-110. 被引量：1
9张彦兰.探讨小学数学课堂提问的有效性[J].新课程（小学）,2014,0(8):212-213.
10贾旺祖.关于创造小学语文良好学习氛围的教学方法[J].中国校外教育,2016(6):127-127.

数学学习与研究

2016年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部