高职ERP沙盘实训中会计职业技术探究

高职迎来了发展期,转型使市场对财会专业需求升温,企业青睐有经验和动手能力的财会人才,如何发挥高职特色进一步提高学生的操作能力,高职教师面临着挑战,引入ERP沙盘实训是迎接挑战的方法之一。然而,ERP沙盘的局限与学生职业判断的缺陷,对指导教师提出了较高要求,实训过程的难点是试算平衡,常常使参与者感到困惑。本文针对这一难点进行详尽探讨,研究其技巧与规律。