数字故事——改善大学生“中国文化失语症”现象的有效途径

大学生"中国文化失语症"现象在近年虽已引起外语教师的重视,但如何实际有效地改善这一情况鲜有讨论。数字故事作为一种新型外语教学手段,对于促进学科内容学习发挥着积极作用。基于此,介绍了数字故事的概念与作用,并试图探讨外语教师应如何更好利用数字故事,从而提升大学生中国文化的英语表达能力。