摘要
文章针对目前高中英语教学存在的主要问题,倡导高中英语教学应努力克服片面应试教育倾向,发挥测试对教学的积极反拨作用,不仅要注重学生英语基础知识的构建与技能的训练,还应特别关注其语用能力的培养,切实提升学生得体地使用英语进行交际的能力,进一步提高英语教学的质量和效率。
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2016年第5期107-109,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目"长三角都市圈外语生活状况调查研究:语言服务视角"(13YJC740122)
河海大学优秀创新人才支持计划
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2013B33714)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(2014B30414)的研究成果
江苏省2014年度普通高校研究生科研创新计划资助项目"中国高中英语语用教学状况调查研究:以中东部地区为例"(KYLX_0417)
