摘要
艺术教育根植于素质教育的最基本层面,具有内化精神,升华人格的重要作用,也是健全学生个体可持续发展能力的有效手段。本文对理工类院校的艺术教育现状进行分析与探索,以便提高和改进理工类院校艺术教育的不足。通过艺术教育的有效实施,培养理工类学生的艺术情怀,让艺术精神净化和陶冶学生的心灵,造就其完整个性与和谐品格,充分发挥艺术教育的综合育人功能。
出处
《辽宁科技学院学报》
2016年第4期39-40,共2页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"艺术教育在理工类院校的实践研究"的成果之一(JG16DB224)