期刊文献+

逻辑推理图示在高中化学分析计算题中的实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 逻辑推理能力是智力的重要组成成分。在分析计算题中,应用图示的手段,使抽象、隐藏的内容形象化、显现化,有助于提高学生的逻辑推理能力。
作者 张浩 包朝龙
出处 《化学教与学》 2016年第5期8-10,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部