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化学教学中模型的应用 被引量:1

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摘要 模型是帮助学生理解和掌握一些抽象概念和理论的重要方法。模型方法的应用也可以促进学生思维能力的发展。文章论述了化学模型的定义和分类,并探讨将模型运用于化学教学中。
作者 陈文婷
机构地区 漳州第一中学
出处 《化学教与学》 2016年第5期40-42,93,共4页 Chemistry Teaching and Learning
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