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四基为本 方法为脉 思想为魂——“有关矩形的折叠问题”专题复习的教学设计
被引量:
2
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摘要
"专题复习"是中考备考过程中教师们普遍采用的复习手段,也是中考复习备考的重要环节.其核心教育价值不仅在于促进学生对数学思想认识的深化,更在于促进学生在数学活动经验中的飞跃生长和发展.因此,在进入专题复习阶段,专题的选编要以四基为本,回归教材,突出重点,渗透考点,实现对知识的重新、有效的整合;要以方法为脉,串联考点,变式引申,实现对通性通法的灵活掌握;要以思想为魂,类比联想,推理运算,
作者
蔡卫兵
机构地区
浙江省宁波市鄞州实验中学
出处
《中学数学(初中版)》
2016年第5期48-50,共3页
关键词
专题复习
数学活动经验
类比联想
复习备考
变式
相似三角形
全等三角形
数学思想方法
核心教育
对应边
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
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