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利用现代信息技术优化小学语文课堂教学

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摘要 多媒体信息技术具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,在语文教学中运用信息技术辅助教学能激发学生的学习兴趣,使学生真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习,不断提高语文教学效率。
作者 张秀芬
机构地区 盐池县第一小学
出处 《宁夏教育》 2016年第5期67-68,共2页 Ningxia Education
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准[s].北京:北京师范大学出版社,2011.

共引文献7

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