做好城乡结合学生心理健康教育的策略

中学阶段学生处于身心发育的关键时期,学生的生活、学习和社会交往等很多方面都存在不同的困境,城乡结合的学生更是如此,需要教师提升学生应对挫折、化解危机的能力。文章从加强理论知识学习、营造健康和谐氛围、加强心理咨询实践、组织心智拓展活动这几个方面,探讨了班主任做好城乡结合学生心理健康教育的实施策略。