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社会工作介入困境儿童社会教育的思考

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摘要 困境儿童一般是指暂时或永久性脱离正常家庭环境的儿童,以及在生理、精神方面存在缺陷或遭遇严重问题的儿童。困境儿童多生长在非正常家庭环境之中,并且缺少各类社会救助和支持,进而容易产生生理成长和精神健康问题。近年来,困境儿童的数量逐渐增加,他们是家庭困境和社会矛盾的双重产物。
作者 施佳宁
出处 《中国社会工作》 2016年第12期7-7,共1页 China Social Work
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