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微视频在初中信息技术教学中的应用研究
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摘要
在初中信息技术教学中运用微视频,能够有效的吸引学生的注意力,提高学生的课程参与度,进而有效的改善教学现状。在教学过程中,教师要合理选取视频内容,兼顾学生较为关注或是较为感兴趣的内容,巧妙选择切入点,引导学生总结出知识。
作者
刘春雷
机构地区
济宁北湖省级旅游度假区石桥中学
出处
《中国新通信》
2016年第9期64-64,共1页
China New Telecommunications
关键词
微视频
初中
信息技术
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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