彰显地理核心素养体现学科育人价值

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摘要＂德＂,需要＂立＂;＂人＂,需要＂树＂。自党的＂十八＂大报告明确提出＂把立德树人作为教育的根本任务＂之后,越来越多的有识之士呼吁教育应该坚持育人为本,能力为重,全面发展,这是＂立德树人＂这一古老教育目标的新要求,也是地理学科的本真内涵。一、地理学科的教育价值与功能＂教育＂一词,在英语education中有＂抚养、自身生成＂的意思,在德语Erziehung中则有＂引导、唤醒＂的意味,

作者齐传干

机构地区武汉市旭光学校

出处《成才》 2016年第5期40-42,共3页

关键词地理学科立德树人育人价值地理素养教育目标中学地理地理教学地理课程地理教师地理科学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
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