善用与学生面对面的课堂时间

2016年4月20日,首届＂翻转课堂＋国际高峰论坛＂在上海华东师范大学成功举行。美国翻转学习运动创始人之一、翻转学习网络（Flipped Learning Network）创立委员与核心人物Jonathan Bergmann（乔纳森·伯格曼）在论坛中提出了一个核心问题：如何善用与学生面对面的课堂时间？这个问题看似普通,在实际教学中操作起来并不容易。因为在和一线教师聊天时,我经常听到的抱怨之一就是：在课堂上讲得那么面面俱到,但学生的成绩还是没有提高。这是为何？我想,这大概与教师没有高效地利用与学生面对面的课堂时间有关。