摘要
我国高等院校辅导员是大学生思想政治工作的执行者,是帮助大学生形成正确价值观的良师益友。随着时代的变化,高等院校辅导员的自我定位应着眼于更高标准,他们不仅仅是学生工作的管理者与服务者,更是一个"多功能"的职位。系统研究高等院校辅导员的角色定位是开展辅导员工作的有效途径,具有理论与现实指导意义。新时期高等院校辅导员只有按照目标角色的要求,做好自身定位和发展,才能更好地为在校大学生提供服务和帮助。
出处
《科技创业月刊》
2016年第9期82-83,85,共3页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology