组织学生进行学习式讲解的教学反思

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摘要地球运动是高中地理学习的难点,通过学生参与地理习题讲解,发现学生存在的问题和新颖的解题技巧,激发学生探究的欲望,同时提高学生做题的正确率。

作者王建迪

机构地区云南省曲靖市第一中学

出处《地理教学》 2016年第10期47-48,55,共3页 Geography Teaching

关键词高中地理习题课教学反思

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地理教学

2016年第10期

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