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浅谈微课制作艺术
被引量:
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摘要
一、内容的选取艺术 微课一般是为了给学生学习新知,或为帮助学生突破课堂重点、难点;因而微课内容一定要选择有制作意义的部分;对于那些学习难度小、学生容易学会的内容,制作的意义不大。另外,微课选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、结构紧凑、过程相对完整,甚至可以设计系列微课。
作者
李丽辉
机构地区
岳阳市岳阳中学
出处
《地理教学》
2016年第9期44-45,共2页
Geography Teaching
关键词
制作艺术
教学内容
结构紧凑
学生
学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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