摘要
采用自编的高职院校教师管理文化调查问卷和教师组织承诺问卷、组织效能问卷对高职院校教师进行测量,以了解高职院校教师管理文化对教师组织承诺、组织效能的影响。研究结果表明:高职院校教师管理文化各个维度与教师组织承诺、组织效能存在不同程度的相关关系,对教师组织承诺和组织效能具有显著的预测力。
出处
《职教通讯》
2016年第7期1-7,共7页
Communication of Vocational Education
基金
国家社科基金项目“高职院校管理文化及其创新策略研究”(项目编号:BJA130097)
江苏省教育科学“十二五”规划课题“推进职教‘双师型’教师教育制度改革的对策研究”(项目编号:C-c/2013/03/037)
