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高职教育两个问题的思考
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1
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摘要
一、中高职衔接 现在的高职教育的中高职衔接,没有必要搞了,课程和内容都没有统一规范,不同学校采用的教材不同,不同教师讲授的风格不同,同一个内容讲解的宽度与深度,学生理解掌握的程度,事实上都很难把握,很难衔接。真要衔接,高一级职教就不需要那么多的学制了。实践上,高一级的职教的教师,一般都是不太信任低一级职教的教学质量,重复系数一般都由教师把握。
作者
柴福洪
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《职教通讯》
2016年第7期79-80,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
教育教学内容
内容讲解
高等职业教育
教学质量
专业硕士
学习过程
学士学位
评议组
学习情景
普通本科教育
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯
2016年 第7期
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