学习型社会下独立学院应用型人才培养的困境与突破

学习型社会是我国全面建成小康社会的目标之一,对我国高等教育的影响巨大。在学习型社会下,独立学院为谋求自身更好的发展以及学生毕业后更好的适应社会,把人才培养目标定位为培养应用型人才。虽然,独立学院自身的办学条件以及生源状况都比较适合培养应用型人才,但就目前而言,独立学院应用型人才培养也面临着办学经费投入不足、师资队伍建设滞后、教学体系构建不合理以及人才培养缺乏特色的困境。在分析人才培养困境的基础上,提出通过加大经费投入,实现独立学院可持续发展;加强师资队伍建设,优化教师团队结构;优化教学体系,确保应用型人才培养的基础牢靠;深化学生创新创业教育,打造应用型人才培养的品牌与特色的解决措施。