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科任教师如何与班主任搞好配合
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摘要
担任科任教师很多年,在对学生的管理上,笔者一直坚持与班主任协同合作,既维护班主任在管理学生中的权威,又凡事不等、不靠班主任,与班主任搞好配合,尽力发挥好自己作为科任教师的协调作用。
作者
王会军
机构地区
河北省承德市双滦区第四小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第8期8-9,共2页
Learning weekly
关键词
科任教师
班主任
配合
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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参考文献
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学周刊(中旬)
2016年 第8期
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