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论教师的教学智慧

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摘要 随着新课程改革的不断深入和教师专业发展的迫切要求,人们愈来愈深刻地认识到:教学的复杂性、不确定性和创造性,以及学生实现智慧人格的建构,都需要教师具有一定的智慧。因此,成为智慧型教师就成为每个教师努力的方向,教学智慧是教师不断追求的境界。
作者 颜鹏
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第8期11-12,共2页 Learning weekly
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