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“微课”在教学实践中的应用感悟 被引量:1

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摘要 通过"微课"教学形式,师生的学习空间变得更广泛,思维更开拓。"微课"以其主题突出,指向明确、资源多样、情景真实、"短小精悍",用途广泛,并结构化,易于扩充、交互性强,使用方便等特点,深深地吸引着我们继续完善,继续前进。文章就微课的制作方法和起到的课堂效果进行了论述。
作者 路红英
出处 《学周刊(中旬)》 2016年第8期46-47,共2页 Learning weekly
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