基于读写的高中英语阅读教学模式探讨

在新课程改革背景下,高中英语阅读教学将培养学生的综合能力作为主要教学目标,传统的教学模式已经不能满足新的教学目标需求。而基于读写的教学模式的特点为"以写带读、以读促写",让学生在读写结合的教学方法中不断提高写作能力,扩大英语文化视野,最终切实提高学生的英语综合素质。为此,文章对读写的高中英语阅读教学模式进行了详细的探究。