如何在历史课上对学生进行爱国教育

虽然新课程标准对初中历史教学提出了明确的目标和要求,但是由于长期受到传统思想的影响,教师的教育教学手段还是比较单一,应试教育的毒瘤根深蒂固,严重阻碍了素质教育的推行和长效发展。教师忙于给学生归纳、概括知识点,教给学生应考的方式和方法,唯独没有对学生进行爱国主义教育,这将严重影响学生人生观、价值观和健康人格的形成,不利于学生的学习、成长。