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提高小学科学教学质量的几点思考
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摘要
素质教育要求促进学生全面发展,小学科学作为一门以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程,对培养学生的科学意识和科学精神起着重要的作用,我们理应重视其教学。该文对如何提高小学科学教学质量进行了探讨,旨在落实素质教育,促进学生全面发展。
作者
侯志霞
机构地区
河北省邢台市桥东区教师进修学校
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第8期137-138,共2页
Learning weekly
关键词
备课
兴趣
小组合作学习
教学评价
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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