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利用科学种植观察的方式培养幼儿的探索能力被引量：1

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摘要幼儿园教育是儿童教育的关键时期,而引导和带领幼儿进行植物种植和观察活动,可以使幼儿通过亲身实践的方式,拉近幼儿与大自然之间的距离,对于培养幼儿的动手能力和探索能力等起着不可忽视的作用.

作者金鸿娟

机构地区四川省凉山州冕宁县幼儿园

出处《俪人（教师）》 2016年第9期3-3,共1页

关键词科学种植幼儿教育探索能力

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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俪人（教师）

2016年第9期

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