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论如何提高小学语文课堂的教学效率
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摘要
随着新课改的持续推进,小学语文的教学受到社会的广大关注,学生如何才能在最短的时间获取最多的知识和信息,并且能够转化为自己的内在东西成为当前小学语文教师面对的一大挑战.
作者
李洁
机构地区
合江县人民小学校
出处
《俪人(教师)》
2016年第9期21-21,共1页
关键词
小学语文
兴趣
教学设计
师生互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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