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浅析对高中学生化学创造性思维的培养被引量：1

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摘要化学是属于理科领域的一门课程,高中化学是培养学生科学知识和基本化学知识的重要科目,学习化学能让学生的化学思维得到发展,使学生对化学世界有一定的了解.本文试图探讨教师在高中化学中如何培养学生的创造性思维.

作者孙婷婷

机构地区攀枝花市大河中学

出处《俪人（教师）》 2016年第9期98-98,共1页

关键词高中化学创造性思维学习兴趣

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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俪人（教师）

2016年第9期

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