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新课改环境下的初中物理高效课堂的构建研究

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摘要 根据国家和教育部最新的教育改革标准要求,要实现以人为本的素质教育,而在初中物理课堂教学中就是要求教师要以培养学生学习物理的兴趣和养成物理思维模式为主,着重强调学生的感受,因此教师需要改变传统的教学模式或教学方法,构建出高效的课堂教学模式,本文就是以新课改为大背景,具体分析和研究初中物理高效课堂的构建.
作者 胡荣科
出处 《俪人(教师)》 2016年第9期180-180,共1页
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参考文献3

二级参考文献5

  • 1姜青峰.利用信息技术提高初中物理教学效率的一点体会[J].现代阅读(教育版),2013,17(03):50-55.
  • 2杨丽.利用导学是提高物理教学效率的关键[J].现代阅读(教育版),2013(3).
  • 3高国方.大胆实践新课标,物理课堂展新貌[J].现代阅读(教育版),2013(03).
  • 4龚卓扬.用“万能法”解初中电学复杂计算题实例[J].现代阅读(教育版),2013(03).
  • 5金冠峰.提问在物理课堂中的应用探究[J].现代阅读(教育版),2013,(03).

共引文献36

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