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小学冰上教学中的游戏法
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摘要
冰上课内容单调,而技术结构又比较复杂,加上气候寒冷,如果教法与组织工作搞得不好,容易形成放羊式,走过场,还容易出现伤害事故。教学实践证明,利用冰上游戏进行教学,可以使冰上课生动活泼,学生在欢乐中运动,在游戏中学习。它不仅可以提高学生的身体素质,而且有助于巩固已掌握的运动技术。
作者
金键
吴喜才
出处
《冰雪运动》
1985年第1期21-23,共3页
China Winter Sports
关键词
游戏法
上课内容
放羊式
冰上游戏
运动技术
身体素质
伤害事故
教学效果
组织工作
技术结构
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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冰雪运动
1985年 第1期
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