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浅论化学课堂教学与多媒体技术的结合
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摘要
随着现代科技的飞速发展,现代信息技术越来越普遍地运用于现代育之中。现代电化教学媒体能打破时空限制,展现宏大与细微。让教学内容中涉及的人、事、景物、过程、方法、细节等活起来、动起来;能激发学生的学习兴趣,引起审美愉悦,变要我学为我乐学,实现素质教育的主体性;能减轻教师劳动负担,节省教学时间,增加课堂教学密度,提高课堂效率等诸多优势,已越来越频繁地走进化学课堂。
作者
徐旭文
机构地区
江西省南昌市新才学校
出处
《开心(素质教育)》
2016年第5期31-31,共1页
关键词
课堂教学
多媒体技术
化学
现代信息技术
现代科技
电化教学
教学内容
学习兴趣
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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