期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工读学校班主任要做立德树人的时代典范
下载PDF
职称材料
导出
摘要
工读学校是国家为有轻微违反法律或犯罪行为未成年人开设的一种特殊教育学校,肩负着教育转化"问题学生"的重要使命与社会责任。在教育转化"问题学生"的过程中,工读班主任因为坚守"环境的教育力、成长的分析力、文化的感染力、大爱的感化力、专业的研究力与协作的共育力"的专业理念以及"从学生的视角出发"的真情付出,而成为立德树人的时代典范。
作者
石军
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育科学论坛》
2016年第12期11-15,共5页
Education Science Forum
基金
国家社科基金青年项目(13CSH023)
关键词
工读班主任
立德树人
时代典范
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
5
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
[苏联]苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,1981:12.
2
石军,谢永德.
工读学校“问题学生”的成因分析与教育转化[J]
.青年探索,2012(1):75-79.
被引量:9
3
李庆明.种豆南山下一中央教育科学研究所南山附属学校推进素质教育的思考与实践[M].深圳:中央教育科学研究所南山附属学校,2009.
4
杨延从.
家长教育观念更新对孩子全面发展影响的行动研究[J]
.福建基础教育研究,2009(10):122-125.
被引量:4
5
李庆明.开启通往公民教育的一扇窗[M].深圳:中央教育科学研究所南山附属学校,2009:27.
二级参考文献
7
1
鞠青.中国工读教报育研究报告[M].中国人民公安大学出版社,2007.
2
[苏苏联]苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:科学教育出版社,1984.
3
[美]约瑟夫·弗莱彻.境遇伦理学[M].程立显译.北京:中国社会科学出版社,1989.
4
石军.
工读学校校园文化建构初探[J]
.青少年犯罪研究,2010(4):64-67.
被引量:5
5
邓钲凡.
普及高中教育,遏制未成年人犯罪低龄化——未成年人犯罪低龄化问题探寻[J]
.山东省团校学报(青少年研究),2011(1):62-64.
被引量:4
6
吕天奇,何显兵.
未成年人犯罪适用宽严相济刑事政策的思考[J]
.青少年犯罪研究,2011(1):24-27.
被引量:4
7
刘小龙.
构建和谐社会与预防青少年犯罪[J]
.金融教育研究,2007,21(2):145-147.
被引量:2
共引文献
11
1
石军.
改革开放以来中国青少年家庭教育研究综述[J]
.预防青少年犯罪研究,2012(12):81-86.
被引量:1
2
黎凤怡.
新媒体对家庭德育环境的挑战及应对[J]
.网友世界,2014,0(13):139-139.
3
石军.
中国工读教育研究三十年:回顾与反思[J]
.当代教育与文化,2015,7(2):16-25.
被引量:11
4
张良驯.
对工读学校“去工读化”现象的研讨[J]
.中国青年研究,2016(4):27-33.
被引量:17
5
张倩.
矫正高职学生偏差行为的探索与实践[J]
.价值工程,2016,35(18):194-196.
6
张良驯.
工读学校“去工读化”现象及其原因分析[J]
.预防青少年犯罪研究,2016(5):88-93.
被引量:5
7
杨耀炜,钟慧慧.
“双减”背景下家校共育生态的失衡与重构[J]
.基础教育参考,2022,13(7):45-49.
8
张萌.
专门学校学生和普通学生生活事件对比研究[J]
.中国人民公安大学学报(社会科学版),2022,38(4):23-31.
9
崔蕊薪.
“快乐教育”对我国家庭教育的启示探究[J]
.生活教育,2022(24):126-128.
10
杨莉.
专门学校学生的教育转化之道[J]
.现代教学,2024(8):85-88.
1
陈勇成.
工读学校招生难问题及对策[J]
.宜春学院学报,2011,33(5):143-145.
2
张耀军.
工读学校发展现状SWOT分析与发展策略研究——以上海市为例[J]
.预防青少年犯罪研究,2014(6):40-45.
3
陈花.
“老师,我想到了……”[J]
.新课程学习(下),2010(12):188-189.
4
陈智超.
陈垣的为学为师[J]
.教育文摘,2015(5):14-15.
5
陈花.
“精彩”尽在课堂“生成”中[J]
.基础教育论坛,2013(4):64-64.
6
顾飞凤.
教师的情感[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1982,22(1):113-116.
7
唐显莉.
让学生在赏识中自信、自立、自强[J]
.四川教育,2016,0(07X):7-7.
8
小落.
我从青春的噩梦中醒来[J]
.人生十六七,2008(11):42-43.
9
我国教师队伍的基本情况[J]
.师资建设(双月刊),2013,36(5):17-17.
10
2013年教师队伍基本情况[J]
.师资建设(双月刊),2014,0(5):19-19.
教育科学论坛
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部