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初中毕业年级的家校沟通
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摘要
做好家校沟通直接关系到学校的发展、学生的健康成长,如何做好家校沟通工作对班主任来说的确是个难题,尤其我们作为九年级的班主任更是挑战。部分老师抱怨:现在不光孩子难教,家长也越来越难伺候了。到底如何解决这一矛盾,激活家校教育的合力,促进孩子的健康发展呢?除了平时我们开家长会、电话沟通、网络沟通、个别家长交谈外,我还总结了如下内容,和大家一起分享一下。
作者
龙敏
机构地区
成都高新区新科学校
出处
《教育科学论坛》
2016年第12期29-31,共3页
Education Science Forum
关键词
家庭教育
电话沟通
科任老师
网络沟通
教师讲述
行为习惯
外地打工
湖南人
脾气急躁
合理化建议
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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