“兴趣+实验+认证”的计算机专业学生实践创新能力培养研究报告

本文论述了在计算机基础教学中培养创新精神和创新能力的方法,通过教学形式的改变,建立立体化实验教学体系;通过大学计算机编程大赛,使优秀学生组成创新团队,注重培养学生的计算机应用能力、创新能力,最终使学生成为社会需要的,具有一定创新能力且从事应用型工作的专门人才。