摘要
现代职业教育对高职院校人才培养提出了新要求,文章利用管理学SWOT分析方法对高职院校《计算机应用基础》课程教学进行了优势、劣势、机会、风险评估和分析并给出了应对策略.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2016年第10期257-258,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省级质量工程教学研究项目:基于平衡计分卡的课程教学评价体系设计研究--以高职院校计算机应用基础课程为例(20152015jyxm442)